Monika Thome, staatlich anerkannte Erzieherin, Kinderyogalehrerin

- Trägerin -

Im Jahre 1999 habe ich den „Waldkindergarten Ameisenhaufen“ gegründet.

Meine Motivation dabei war es, den Kindern die Natur näher zu bringen. Der tägliche Aufenthalt in der Natur verbindet die Kinder in nachhaltiger Weise mit der Pflanzen- und Tierwelt. Ich freue mich beispielsweise, wenn die Kinder morgens den wunderschönen Sonnenaufgang wahrnehmen und den Wechsel der Jahreszeiten realisieren. 

Mein weiteres Anliegen ist es regelmäßig Yoga für Kinder anzubieten. Für die Entwicklung der Kinder bietet Yoga eine wunderbare Unterstützung. Das wurde vor einigen Jahren wissenschaftlich belegt. Kinderyoga unterstützt die Körperwahrnehmung, sowie die Beweglichkeit, das Gleichgewicht, die Koordination und die Körperhaltung. Die Konzentrationsfähigkeit, die Kreativität, die Sprache, die Atmung, das Selbstvertrauen, das Selbstbewusstsein und die Entspannung werden nachhaltig gefördert. Soziale Aspekte wie das Gemeinschaftsgefühl, die Achtsamkeit und die Hilfsbereitschaft werden in den einzelnen Stunden entwickelt. Wald -und Naturthemen stehen in den Stundeneinheiten im Mittelpunkt.

John Petersen, staatlich anerkannter Erzieher

 Der Wald als elementarste Form und Lebensraum

ist für mich in der pädagogischen Arbeit die optimale Umgebung für Kinder. Gerne begleite ich sie hier, die große Vielfalt an Kreativität fördernden Möglichkeiten und motorischen Herausforderungen anzunehmen.

Ebenso wichtig finde ich die Möglichkeit des aktiven, als auch des beobachtenden Forschens der Kinder in Bezug auf die Pflanzen- und Tierwelt. 

Im alltäglichen Miteinander sind mir Achtsamkeit und Wertschätzung von großer Bedeutung. Diesbezüglich lege ich Wert darauf, die Kinder in einem geschützten Rahmen sich selbst und die Gruppe als soziale Wesen bzw. Gemeinschaft zu entdecken und Begeisterung für ein gutes Miteinander eben in der Vielfalt des Lebens und seinen Erscheinungsformen zu fördern. 

Gerne bringe ich in meine Arbeit Liedtexte, musikalische Begleitung als auch Reime sowie Bücherbetrachtungen

und – Besprechungen mit ein.

Monja Krohn, Natur- und Wildnispädagogin, Erzieherin in der berufsbegleitenden Ausbildung

Kita ist für mich ein Lebensort für Kinder, ihre Familien und das Kita-Team.

Als angehende Pädagogin freue ich mich mit den Kindern des Ameisenhaufens

gemeinsam ihre Lebenswelt voller Fantasie in unserer kostbaren Natur voller Freude und Neugier zu entdecken. Sowie ihre Wahrnehmung mit allen Sinnen zu fördern. Auch möchte ich die Kinder ermutigen sich einzubringen, eigene Grenzen zu vertreten und die der anderen zu achten.

Weltoffenheit, Wertschätzung und Dankbarkeit vorzuleben und zu vermitteln sind für mich wichtige „Bausteine“ in dem Prozess der Persönlichkeitsentwicklung unserer Kinder. Neben meiner Ausbildung im Waldkindergarten arbeite ich mit Kindern & Jugendlichen zusammen mit Pferden in der Natur.

Selina Haberland, Erzieherin in der berufsbegleitenden Ausbildung

Der Klimawandel stellt uns in vielen Bereichen des Lebens vor Herausforderungen. Umso wichtiger ist es für mich meinen ökologischen Fußabdruck so gering wie möglich zu halten, daher habe ich mich für die Ausbildung zur Erzieherin im Waldkindergarten entschieden. Ich möchte Kindern einen Weg zeigen, wie wir achtsam mit uns selbst und unserer Umwelt umgehen können. Der Wald bietet dafür einen vielfältigen Rahmen mit all seinen unzähligen Bewohnern, ermutigt die Kinder hoch hinauf zu klettern und sich jederzeit und jedem Wetter anzupassen. Wichtig für mich ist, dass dabei jeder Mensch und jedes Lebewesen gleichermaßen wertgeschätzt werden.

Marvin Thome, Sozialökonom & Erzieher in der berufsbegleitenden Ausbildung

Ich freue mich die Kinder im Ameisenhaufen dabei begleiten zu können, die Natur zu erleben. Mich begeistern die Fülle der Ideen und Möglichkeiten, welche die Kinder haben, wenn sie draußen spielen. Dabei macht es mir Spaß Anreize für abwechslungsreiche Bewegung im Wald zu bieten.

Besonders gerne werke und bastle ich mit den Kindern. Ich habe angelehnt an die Ideen der Kinder bereits mehrere Konstruktionen aus Holz gebaut – darunter eine Hütte, eine Hochebene und ein Schiff.

Als männlicher Mitarbeiter reflektiere ich stetig meine Rolle und arbeite mit dem Team daran Rollenklischees im Alltag aufzubrechen und beispielsweise über Gefühle und Themen wie Vielfalt und Diversität mit den Kindern zu sprechen.

Neben meiner Tätigkeit im Waldkindergarten arbeite ich in der offenen Kinder- und Jugendarbeit.